Hướng dẫn
Đăng nhập
 
Tìm kiếm nâng cao
 
Tựa bài viết
Tìm
Tác giả
Năm xuất bản
Tóm tắt
Lĩnh vực
Phân loại
Số tạp chí
 

Bản tin định kỳ
Báo cáo thường niên
Tạp chí khoa học ĐHCT
Tạp chí tiếng anh ĐHCT
Tạp chí trong nước
Tạp chí quốc tế
Kỷ yếu HN trong nước
Kỷ yếu HN quốc tế
Book chapter
Bài báo - Tạp chí
Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả thực hiện Chương trình giáo dục cấp tiểu học: Khảo sát tại một số khu vực Đồng bằng sông Cửu Long
(2025) Trang: 158-166
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thoại Mỹ, Võ Huỳnh Đông Hiếu, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Linh
Tạp chí: Hội thảo Khoa học quốc gia “Thực trạng và giải pháp thực hiện Chương trình giáo dục cấp tiểu học”
Liên kết:
Tóm tắt
Các bài báo khác
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học
Tập. 58, Số. 1 (2022) Trang: 226-234
Tác giả: 002095 - Trịnh Thị Hương, 002743 - Lữ Hùng Minh
Tóm tắt
Nhận thức của sinh viên sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ về vai trò của nhóm các học phần lý luận chính trị trong nhận diện âm mưu “diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch
Tập. 61, Số. 2 (2025) Trang: 231-238
Tác giả: 002095 - Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Diễm My, 001193 - Nguyễn Thị Thảo Trúc
Tóm tắt
Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo
Tập. 58, Số. Giáo dục Đồng bằng sông Cửu Long (2022) Trang: 46-55
Tác giả: 002095 - Trịnh Thị Hương, 000129 - Nguyễn Thị Hồng Nam, Phạm Thị Thanh Lan
Tóm tắt
HƯớNG DẫN HọC SINH TIểU HọC HọC TậP MÔN KHOA HọC BằNG PHƯƠNG PHáP BàN TAY NặN BộT
Số 29 (2013) Trang: 60-68
Tác giả: Trịnh Thị Hương
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy
Tập 55, Số 3 (2019) Trang: 65-71
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
DOI: 10.22144/ctu.jvn.2019.067
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Giới thiệu phương pháp giảng dạy hội thoại theo mô hình chuyển giao kĩ năng đọc trong dạy đọc cho học sinh tiểu học
Tập 55, Số 2 (2019) Trang: 65-71
Tác giả: Trịnh Thị Hương
DOI: 10.22144/ctu.jvn.2019.039
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Sử DụNG SƠ Đồ TƯ DUY Để DạY HọC Kể CHUYệN Ở TIểU HọC
Số 27 (2013) Trang: 67-74
Tác giả: Trịnh Thị Hương
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Phản hồi của Giáo viên tiểu học về việc thực hiện kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực tại thành phố Cần Thơ
(2025) Trang: 433-440
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lê Thanh Long, Huỳnh Thái Lộc
Tạp chí: Hội thảo Khoa học quốc gia “Thực trạng và giải pháp thực hiện Chương trình giáo dục cấp tiểu học”
Tóm tắt
Tiếp cận mô hình TPACK trong cải tiến Chương trình đào tạo ngành GDMN tại trường Đại học Cần Thơ
(2025) Trang: 217-230
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thoại Mỹ, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Linh
Tạp chí: Hội thảo Khoa học Quốc gia Những tiến bộ trong nghiên cứu và đào tạo ngành Giáo dục Mầm non
Tóm tắt
The Voice of Primary Teacher Education Alumni: From Satisfaction to Suggestions for Training Enhancement
24 (2025) Trang: 111-126
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Linh, Phan Ngoc Tuong Vy
Tạp chí: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
Tóm tắt
Tổ chức hoạt động hình thành kiến thức về kiểu bài viết văn bản miêu tả cho học sinh lớp 4 thông qua phương pháp phân tích mẫu
21 (2025) Trang: 80-86
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Linh
Tạp chí: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Tóm tắt
Investigating the Factors Affecting the Implementation of 2018 Primary Education Curriculum in the Mekong Delta
16 (2025) Trang: 1-7
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Journal of Educational and Practice
Tóm tắt
Primary School Teacher Educators’ Digital Competence: Perceived Confidence and Continuing Needs for 21st-Century Teaching
15 (2025) Trang: e2025147
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Phan Ngoc Tuong Vy, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Linh
Tạp chí: Educational Process: International Journal
Tóm tắt
Needs for Primary School Teacher Educators’ Continuing Professional Development Responding to Academic Program Quality Assurance
4 (2025) Trang: 3920 –3932
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Phan Nhat Hao, Phan Ngoc Tuong Vy
Tạp chí: Journal of Ecohumanism
Tóm tắt
Teacher mentors’ emotional experiences in mentoring pre-service primary school teachers during a school-based teaching internship
8 (2025) Trang: 1956-1966
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Phan Nhat Hao, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Linh
Tạp chí: International Journal of Innovative Research and Scientific Studies
Tóm tắt
Teacher Educators’ Challenges in Training Pre-Service Primary School Teachers for Competency-Based Primary Education
23 (2025) Trang: 4426-4437
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Phan Ngoc Tuong Vy, Phan Nhat Hao
Tạp chí: Pakistan Journal of Life and Social Sciences
Tóm tắt
Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kể chuyện sáng tạo cho trẻ: Nghiên cứu tại một số trường mầm non thành phố Cần Thơ
2 (2025) Trang: 176-181
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thoại Mỹ
Tạp chí: Tạp chí Khoa học giáo dục
Tóm tắt
Tổ chức dạy kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 3 bằng kỹ thuật làm mẫu “Nói to suy nghĩ” (Think aloud)
14 (2025) Trang: 3-11
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Bùi Yến Nhi, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Linh
Tạp chí: Tạp chí Khoa học, Đại học Đồng Tháp
Tóm tắt
International cooperation activities between Daegu national university of education, Korea and the school of education, Can Tho university, Vietnam in primary teacher training
(2024) Trang: 88-98
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Huỳnh Anh Huy, Đỗ Thị Phương Thảo, Ilyong Bae
Tạp chí: Hội thảo quốc tế "Giáo dục tiểu học trong xu thế hội nhập, ĐH Khánh Hoà, Tháng 01/2024
Tóm tắt
Xây dựng cộng đồng học tập trong môn tập giảng hỗ trợ sinh viên giáo dục tiểu học phát triển năng lực dạy học
(2024) Trang: 99-108
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Hồng Nam, Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Giáo dục tiểu học trong xu thế hội nhập, Trường Đại học Khánh Hoà, Tháng 01/2024
Tóm tắt
PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG PHẢN BIỆN CHO SINH VIÊN GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT THEO MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
24 (2024) Trang: 131-136
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Giáo dục
Tóm tắt
Phát triển kĩ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua sách khổ lớn
69 (2024) Trang: 187-197
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Lan
Tạp chí: Tạp chí Khoa học giáo dục trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
Phản hồi của giáo viên về thực tế dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình GDPT 2018, Một khảo sát tại thành phố Cần Thơ
(2024) Trang: 43-51
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Phạm Hồng Mơ, Lê Đức Huy
Tạp chí: Hội thảo khoa học "Giải pháp triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 và sách giáo khoa Tiếng Việt lóp 1,2,3, Đại học Sư phạm Huế, Tháng 8/2024
Tóm tắt
Phản hồi của sinh viên tiểu học về hiệu quả kiến tập sư phạm đối với phát triển năng lực nghề nghiệp
(2023) Trang: 354-365
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lê Ngọc Hóa, Nguyễn Thị Thảo Trúc, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Linh
Tạp chí: Hội thảo khoa học quốc gia: Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong bối cảnh hiện nay
Tóm tắt
DẠY KĨ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY ĐỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH “CHUYỂN GIAO KĨ NĂNG
(2022), 22(24), 1-7 (2022) Trang: 1-7
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Khoa học giáo dục
Tóm tắt
The Effect of the Gradual Release of responsibility (GRoR) Model on Primary students' reading competency
(2019) Trang: 66-78
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Hồng Nam
Tạp chí: DEPISA and Professional Learning in the 21st century
Tóm tắt
Thực trạng dạy đọc ở một số trường tiểu học của thành phố Cần Thơ
82 (2018) Trang: 79-84
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và Xã hội
Tóm tắt
Phát triển năng lực thẩm mỹ cho học sinh tiểu học thông qua học trải nghiệm
(2018) Trang: 346-360
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Vo Hoai Thinh
Tạp chí: Hội thảo quốc gia: Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên ngữ văn trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, ĐH Hải Phòng
Tóm tắt
Thiết kế bài tập cho học sinh đọc trải nghiệm trong dạy đọc ở tiểu học
(2017) Trang: 405-401
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Vo Hoai Thinh
Tạp chí: Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chwong trình giáo dục phổ thông
Tóm tắt
Mô hình chuyển giao vai trò trong dạy đọc nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh tiểu học
(2017) Trang: 448-455
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Hồng Nam
Tạp chí: Hội thảo quốc tế Việt Nam học
Tóm tắt
SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP RÈN KĨ NĂNG TÓM TẮT VĂN BẢN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
80 (2017) Trang: 49-51
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh, Hoàng Thu Hà
Tạp chí: Tạp chí Khoa học và Xã hội
Tóm tắt
Một số biện pháp phát triển kĩ năng đọc phản biện cho học sinh tiểu học
79 (2017) Trang: 28-31
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Võ Hoài Thịnh
Tạp chí: Tạp chí Khoa học và Xã hội
Tóm tắt
TỔ CHỨC DẠY ĐỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH DẠY ĐỌC HỖ TRỢ
1859-3917 (2017) Trang: 41-45
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Hồng Nam, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Tạp chí Khoa học và Xã hội
Tóm tắt
CHUẨN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU BẬC TIỂU HỌC Ở MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VÀ VẤN ĐỀ TIẾP CẬN CHUẨN NĂNG LỰC TRONG DẠY ĐỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI VIỆT NAM
(2017) Trang: 448-458
Tác giả: Trịnh Thị Hương
Tạp chí: Hội thảo Sau đại học ngành Ngữ Văn năm 2017, tháng 6/2917, trường ĐHSP Hà Nội
Tóm tắt
Kích hoạt kiến thức nền trong dạy đọc hiểu cho học sinh tiểu học
2 (2016) Trang: 35-38
Tác giả: Trịnh Thị Hương
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và xã hội
Tóm tắt
Tích hợp dạy đọc viết cho học sinh tiểu học bằng Webquest
61 (2016) Trang: 57-60
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Bùi Lê Diễm
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và xã hội
Tóm tắt
Tích hợp rèn kĩ năng viết trong đọc hiểu văn bản cho học sinh tiểu học
61B (2016) Trang: 110-117
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Trịnh Thị Lan
Tạp chí: Tạp chí khoa học trường đại học sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
Giới thuyết về mô hình đọc tương tác trong dạy đọc
tháng 1/2016 (2016) Trang: 540-546
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Võ Huy Bình
Tạp chí: Trường đại học sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
Dạy từ mới cho học sinh tiểu học trong đọc hiểu văn bản
8 (2016) Trang: 42-15
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Tạp chí ngôn ngữ và đời sống
Tóm tắt
Phát triển năng lực phản hồi cho sinh viên tiểu học thông quan nhật kí kiến tập sư phạm
(2016) Trang: 72-83
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Lê Ngọc Hóa, Lữ Hùng Minh
Tạp chí: Đào tạo giáo viên của Khoa Sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ: Thành quả, thách thức và định hướng-Tổ chức tại Hội trường 4 Nhà điều hành, Năm 2016
Tóm tắt
The contributions of Lesson Study Model on professional development for primary school teachers' education: A case study of Can Tho university
(2015) Trang: 17
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thu Thủy
Tạp chí: The 9th DEPISA International Conference Developing professionalism through Investigating Practice 24th-25th June 2015
Tóm tắt
Using Webquest to develop elementary students' literacy: A case study in Can Tho, Vietnam
(2015) Trang: 23
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Bùi Lê Diễm
Tạp chí: The 9th DEPISA International Conference Developing professionalism through Investigating Practice 24th-25th June 2015
Tóm tắt
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu học khi dạy Tập đọc ở tiểu học
352 (2015) Trang: 41-43
Tác giả: Trịnh Thị Hương
Tạp chí: Tạp chí Giáo Dục
Tóm tắt
ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC BẰNG NHẬN XÉT, TIẾP CẬN TỪ PHÍA NGƯỜI HỌC
(2015) Trang: 182-186
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Túy An, Nguyễn Ngọc Hiệp
Tạp chí: Hội thảo Đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực, Đại học Thái Nguyên, tháng 5/2015
Tóm tắt
SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI (FACEBOOK) VÀO GIẢNG DẠY
(2015) Trang: 321-325
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Phan Văn Dư
Tạp chí: Hội thảo Đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực, Đại học Thái Nguyên, tháng 5/2015
Tóm tắt
RÈN KĨ NĂNG HỢP TÁC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC THÔNG QUA TƯƠNG TÁC TRÊN MẠNG XÃ HỘI (FACEBOOK)
(2015) Trang: 162-166
Tác giả: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thảo Trúc
Tạp chí: Cải tiến công tác đào tạo sinh viên sư phạm nâng cao năng lực nghiên cứu và đáp ứng yêu cầu đối mới giáo dục phổ thông, Đại học Cần Thơ,tháng 12/2015
Tóm tắt
TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU TRÍCH ĐOẠN KỊCH "LÒNG DÂN" CHO HỌC SINH LỚP 5
330 (2014) Trang: 28-30
Tác giả: Trịnh Thị Hương
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục
Tóm tắt
Hướng dẫn học sinh tiểu học học tập môn khoa học bằng phướng pháp bàn tay nặn bột
1 (2013) Trang: 166
Tác giả: Trịnh Thị Hương
Tạp chí: Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên và hoạt động nghiên cứu khoa học
Tóm tắt
 


Vietnamese | English
 
 
Vui lòng chờ...