Hướng dẫn
Đăng nhập
 
Tìm kiếm nâng cao
 
Tên bài báo
Tìm
Tác giả
Năm xuất bản
Tóm tắt
Lĩnh vực
Phân loại
Số tạp chí
 

Bản tin định kỳ
Báo cáo thường niên
Tạp chí khoa học ĐHCT
Tạp chí tiếng anh ĐHCT
Tạp chí trong nước
Tạp chí quốc tế
Kỷ yếu HN trong nước
Kỷ yếu HN quốc tế
Book chapter
Bài báo - Tạp chí
Thực trạng sử dụng suy luận tương tự vào dạy học của sinh viên sư phạm toán - Đại học Cần Thơ qua học phần tập giảng
Số 39 (2015) Trang: 1-6
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Phân tích thực hành giảng dạy của giáo viên qua tiết học về công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng theo quan điểm của didactic toán
Số 36 (2015) Trang: 1-7
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
CÁC KIỂU NHIỆM VỤ TRONG CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG: MỘT NGHIÊN CỨU TRÊN CƠ SỞ SUY LUẬN TƯƠNG TỰ
Số 27 (2013) Trang: 108-115
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Sử DụNG MÔ HìNH FAR VàO DạY HọC TƯƠNG Tự TRONG TOáN HọC
Số 22b (2012) Trang: 63-70
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Nghiên cứu cách thức sử dụng suy luận tương tự vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian của giáo viên toán ở trường trung học phổ thông
Số 41 (2015) Trang: 76-80
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tóm tắt
Tải về
Trích dẫn
Online project-based learning for teacher education during the COVID-19 pandemic: A systematic review
15 (2023) Trang: 1-19
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Lư Kim Ngân
Tạp chí: Contemporary Educational Technology
Tóm tắt
Thiết kế dự án học tập trong dạy học chủ đề thống kê ở lớp 10
Số đặc biệt tháng 7- 2023 (2023) Trang: 184-186
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Nguyễn Thị Thuý Loan
Tạp chí: Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Tóm tắt
The Effectiveness of Experiential Learning in Teaching Arithmetic and Geometry in Sixth Grade
7 (2022) Trang: 1-13
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Nguyễn Bích Liên
Tạp chí: Frontiers in Education
Tóm tắt
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG CÔNG CỤ, PHƯƠNG TIỆN HỌC TOÁN CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VỀ ĐO LƯỜNG HÌNH HỌC
Kì 1 tháng 4/2021 (2021) Trang: 51-55
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Lư Kim Ngân
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục
Tóm tắt
VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ TRONG GIẢNG DẠY DIỆN TÍCH XUNG QUANH HÌNH TRỤ VÀ THỂ TÍCH KHỐI TRỤ (HÌNH HỌC 12 )
Tháng 4/2021 (kì 1) (2021) Trang: 83-86
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Lê Thị Quỳnh Như
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và Xã hội
Tóm tắt
Motivating Master Students and Pre-service Teachers of Mathematics Education to Use Analogous Reasoning in Teaching Mathematics
9 (2021) Trang: 1658-1675
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tạp chí: EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH
Tóm tắt
DẠY HỌC THÔNG QUA TRẢI NGHIỆM: MỘT TRƯỜNG HỢP VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC “GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH” LỚP 9
Kì 1- tháng 1/2021 (2021) Trang: 44-46
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Quan Thanh Hải
Tạp chí: Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Tóm tắt
Developing Mathematical Communication Skills for Students in Grade 8 in Teaching Congruent Triangle Topics
10 (2021) Trang: 1287-1302
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Nguyễn Thị Bích Trâm
Tạp chí: European Journal of Educational Research
Tóm tắt
USING ANALOGY IN SOLVING PROBLEMS: A CASE STUDY OF TEACHING THE RADICAL INEQUALITIES
8 (2021) Trang: 101-108
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tạp chí: European Journal of Education Studies
Tóm tắt
ENHANCING PROBLEM-SOLVING SKILLS FOR 8TH-GRADE STUDENTS IN TEACHING THE FIRST-DEGREE EQUATIONS IN ONE UNKNOWN
9 (2021) Trang: 568-587
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Nguyễn Ngọc Hân
Tạp chí: International Journal of Education and Practice
Tóm tắt
The Effectiveness of Applying Realistic Mathematics Education Approach in Teaching Statistics in Grade 7 to Students' Mathematical Skills
8 (2021) Trang: 185-197
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Nguyễn Phú Lộc, Lê Nguyễn Phước Thành
Tạp chí: Journal of Education and e-Learning Research
Tóm tắt
Impulsing the Development of Students' Competency Related to Mathematical Thinking and Reasoning through Teaching Straight-Line Equations
20 (2021) Trang: 38-65
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Lư Kim Ngân, Nguyễn Phương Thảo, Dương Hữu Tòng
Tạp chí: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
Tóm tắt
DẠY HỌC KHÁM PHÁ MỘT SỐ KHÁI NIỆM TOÁN HỌC THUỘC CHỦ ĐỀ TỔ HỢP Ở LỚP 11 VỚI CÁC MÔ HÌNH QUI NẠP
Kì 2 -Tháng 11 (2020) Trang: 9-11
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Lâm Thế Nghiêm
Tạp chí: Thiết bị Giáo dục
Tóm tắt
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
Tháng 12/2020 (2020) Trang: 17-22
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Nguyễn Văn Tặng
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và Xã hội
Tóm tắt
A Case Study of Teaching Real-world Problems Related to Exponential and Logarithmic Equations to Develop Students' Problem-solving Competency
8 (2020) Trang: 6152-6165
Tác giả: Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Lê Thị Ngọc Yến
Tạp chí: Universal Journal of Educational Research
Tóm tắt
KHẢ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN BẰNG NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU CỦA HỌC SINH: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TÍNH TÍCH PHÂN
số đặc biệt, kì 1 tháng 5/2019 (2019) Trang: 80-84
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục
Tóm tắt
SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI SỬ DỤNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN LOGARIT
91 (153) tháng 11/2018 (2018) Trang: 87-91
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục và Xã hội
Tóm tắt
PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN VÀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU: SAI LẦM LIÊN QUAN ĐẾN SUY LUẬN TƯƠNG TỰ
(2015) Trang: 20-29
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tạp chí: Hội thảo Khoa học của học viên cao học và nghiên cứu sinh năm học 2015-216, trường ĐH Sư phạm TP. Hồ Chí Minh , ngày 9/10/2015
Tóm tắt
Sai lầm liên quan đến phương trình mặt phẳng từ cách tiếp cận của suy luận tương tự và hợp đồng dạy học
số 6(72) (2015) Trang: 39-48
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tạp chí: Tạp chí Khoa học Trường ĐH Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
Tóm tắt
DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÔNG THỨC TÍNH KHOẢNG CÁCH TỪ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT MẶT PHẲNG (HÌNH HỌC 12) BẰNG SUY LUẬN TƯƠNG TỰ
338 (2014) Trang: 54-56
Tác giả: Bùi Phương Uyên
Tạp chí: Tạp chí Giáo dục
Tóm tắt
 


Vietnamese | English
 
 
Vui lòng chờ...