Phản hồi của sinh viên (SV) về hoạt động giảng dạy của giảng viên (GV) là một kênh thông tin quan trọng để GV nhìn nhận lại hiệu quả công việc của mình, từ đó có định hướng nâng cao chất lượng dạy học cũng như thúc đẩy sự tiến bộ về chuyên môn của bản thân. Bài viết này trình bày kết quả khảo sát ý kiến phản hồi của SV khoá 38 ngành Giáo dục tiểu học của Trường Đại học Cần thơ về hoạt động giảng dạy của GV tham gia chương trình đào tạo giáo viên tiểu học, cụ thể trong các lĩnh vực: (1) Hoạt động tổ chức, (2) Hoạt động giảng dạy, (3) Nội quy lớp học và, (4) Đánh giá kết quả học tập.