Hướng dẫn
Đăng nhập
 
Tìm kiếm nâng cao
 
Tên bài báo
Tìm
Tác giả
Năm xuất bản
Tóm tắt
Lĩnh vực
Phân loại
Số tạp chí
 

Bản tin định kỳ
Báo cáo thường niên
Tạp chí khoa học ĐHCT
Tạp chí tiếng anh ĐHCT
Tạp chí trong nước
Tạp chí quốc tế
Kỷ yếu HN trong nước
Kỷ yếu HN quốc tế
Book chapter
Bài báo - Tạp chí
Dạy học chủ đề “Ứng dụng sóng siêu âm trong y học” theo hướng tích hợp nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý
1 (2023) Trang: 24-26
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Thiết bị giáo dục
Liên kết:
Tóm tắt

The article presents research results on the content and methods of teaching physics-integrated topics for students of Physics pedagogy. Thereby, students are equipped with integrated knowledge of natural sciences, and can effectively apply the teaching in an integrative way in high schools, contributing to improving the quality of training students of Physics pedagogy, at Can Tho University
Các bài báo khác
BUILDING A SCALE OF COMPETENCE TO APPLY INTERDISCIPLINARY INTEGRATED KNOWLEDGE INTO PRACTICE FOR STUDENT
7 (2023) Trang: 15-24
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: PUPIL: International Journal of Teaching, Education and Learning
Tóm tắt
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN NGÀNH VẬT LÝ
1 (2023) Trang: 517-523
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Hội thảo Quốc gia định hướng giảng dạy đại học, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong kie nguyên số, 22/10/2023, Trường Đại học Công nghệ Đông Á
Tóm tắt
Xây dựng và sử dụng qui trình bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm vật lý trong dạy học phần “Cơ học”
18 (2022) Trang: 271-273
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Tạp chí thiết bị giáo dục
Tóm tắt
Designing Competency-Oriented Questions in the Subject “Optics” For Physics Pedagogical Students In Can Tho University
12 (2022) Trang: 12-16
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: IOSR Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME)
Tóm tắt
Education program innovate basic knowledge bachelor of physics to meet the requirements of new general education program 2018
(2021) Trang: 449-457
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu, Phạm Thị Phú
Tạp chí: Proceedings of the 3rd international conference on teacher education renovation: Teacher competencies for education 4.0
Tóm tắt
TRAINING PRE-SERVICE TEACHER COMPETENCE TO INTEGRATE INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE TO SOLVE PROBLEMS IN PRACTICE THROUGH THE INTEGRATED TOPIC IN GENERAL PHYSICS MODULE
64 (2019) Trang: 200-210
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Đại học sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÍ THEO ĐỊNH HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CÁC MÔN HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
64 (2019) Trang: 186-197
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu, Nguyễn Đình Thước
Tạp chí: Tạp Chí Khoa học Đại học sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
Bồi dưỡng năng lực dạy học bài tập tích hợp các ngành khoa học cho sinh viên hệ sư phạm trong các bài tập vật lý đại cương.
8 (2018) Trang: 126-136
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Đại học sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
COMPOSE THE TOPIC OF INTEGRATION TO FOSTER THE COMPETENCY OF INTEGRATING NATURAL SCIENCE KNOWLEDGE FOR STUDENTS OF CANTHO UNIVERSITY’S PHYSICS PEDAGOGY WITH WEBQUEST METHOD
9 (2018) Trang: 97_102
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Tạp Chí Khoa học Đại học sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
Compose the topic of integration to foster the competency of integrating natural science knowledge for students of Can Tho University's Physics Pedagogy with Webquest _method
1340 (2019) Trang: 1-5
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Journal of Physics: Conference Series
Tóm tắt
Thang đo năng lực tích hợp tri thức khoa học tự nhiên cho sinh viên sư phạm Vật lý
1 (2019) Trang: 149-156
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu, Nguyễn Đình Thước
Tạp chí: Tạp chí khoa học đại học sư phạm Hà Nội
Tóm tắt
Xây dựng thanh đo đánh giá năng lực dạy học tích hợp dành cho sinh viên sư phạm Vật lý Trường Đại học Cần Thơ.
29 (2018) Trang: 105-110
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu, Nguyễn Trường Long, Tăng Mỹ Linh
Tạp chí: Tạp chí khoa học Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng
Tóm tắt
Thực trạng và một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên sư phạm Vật lí, trường Đại học Cần Thơ.
422 (2018) Trang: 44-46
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Tạp chí giáo dục
Tóm tắt
Dạy học tiếp cận năng lực tích hợp kiến thức liên môn cho sinh viên sư phạm vật lý bằng các bài tập định hướng năng lực
177 (2018) Trang: 26-28,76
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Tạp chí thiết bị giáo dục
Tóm tắt
THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC LIÊN MÔN CHO SINH VIÊN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ.
46 (2017) Trang: 54-61
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu, Phạm Thị Phú, Lê Phước Lượng
Tạp chí: Tạp chí Khoa học các ngành khoa học xã hội
Tóm tắt
Phân tích một số chủ đề theo hướng tích hợp các khoa học trong chương trình vật lí đại cương dành cho sinh viên sư phạm
142 (2017) Trang: 4-6
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Tạp chí thiết bị giáo dục
Tóm tắt
Tổ chức dạy học Vật lí đại cương thông qua dạy học tích hợp
136 (2016) Trang: 10-12,91
Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu
Tạp chí: Tạp chí thiết bị giáo dục
Tóm tắt
 


Vietnamese | English
 
 
Vui lòng chờ...