Chất lượng giáo dục đại học quyết định trí tuệ, năng lực sáng tạo của con người và sự
giàu mạnh hay đói nghèo của một quốc gia. Kết quả học tập của sinh viên phản ánh chất lượng
giáo dục đại học. Nhận diện các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập có thể giúp nhà giáo
dục phát triển các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Nghiên cứu này được thực hiện
nhằm phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên ngành Việt Nam học.
Dữ liệu nghiên cứu được thu thập bằng bản câu hỏi và được kiểm định độ tin cậy. Kết quả
phân tích nhân tố khám phá và hồi quy đa biến cho thấy, phương pháp giảng dạy của giảng
viên, sự tương tác của sinh viên, cơ sở vật chất của nhà trường, phương pháp học tập của sinh
viên, động cơ học tập của sinh viên, sự quan tâm và hỗ trợ của gia đình có ảnh hưởng tích cực
và giảm dần đến kết quả học tập của sinh viên. Nghiên cứu này bổ sung thực tiễn về kết quả
học tập và hàm ý biện pháp nâng cao kết quả học tập của sinh viên.