Dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu trong bối cảnh xã hội phát triển mạnh mẽ về khoa học, công nghệ và những rủi ro khó lường như dịch bệnh Covid-19. Bài viết phân tích sự sẵn sàng, mối quan tâm và những thách thức của việc dạy và học trực tuyến. Nó chứng minh rằng những lo ngại về tính không hiệu quả của trực tuyến học là hoàn toàn không có cơ sở. Kết quả khảo sát học viên cao học học phần Triết học tại Đại học Cần Thơ cho thấy người học hoàn toàn đạt được mục tiêu học tập và kết quả mong đợi thông hình thức học tập này.