Theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018, trong dạy học Toán, một trong những năng lực cơ bản cần hình thành cho học sinh là năng lực mô hình hóa toán học. Thông qua hoạt động mô hình hóa giúp học sinh thiết lập được mô hình toán học để mô tả tình huống, từ đó đưa ra cách giải quyết vấn đề toán học đặt ra trong mô hình được thiết lập. Nghiên cứu xây dựng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học môn Toán và vận dụng quy trình này trong dạy học nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10). Với các bước của quy trình mô hình hóa toán học giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về các hệ thức lượng trong tam giác một cách tự nhiên. Nếu giáo viên sử dụng hiệu quả quy trình mô hình hóa toán học vào giải quyết các tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán sẽ giúp học sinh phát triển được các năng lực học tập, đặc biệt là năng lực mô hình hóa toán học.