Quyền tác giả luôn gắn liền với sự tư duy sáng tạo. Trong môi trường giáo dục đại học, cao đẳng, sự tư duy sáng tạo ấy là rất lớn cũng như nhu cầu tiếp cận ngày càng cao của người học, người dạy và người nghiên cứu. Bài viết này nhằm phân tích sự cần thiết bảo hộ quyền tác giả trong các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng; trình bày những khó khăn hiện nay của các trường trong việc bảo hộ quyền tác giả. Từ đó, một số giải pháp được đề xuất nhằm ngăn ngừa hành vi xâm phạm quyền tác giả và nâng cao nhận thức của giảng viên, sinh viên và người nghiên cứu đối với bảo hộ quyền tác giả, hướng tới xây dựng văn hóa bản quyền trong môi trường giáo dục nói chung.