Trong quá trình đổi mới giáo dục đại học nói chung và đổi mới PP dạy học ở bậc đại học nói riêng, việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm (NLSP) phải được coi là một trong những khâu quan trọng nhất. Chiến lược phát triển hệ thống giáo dục đại học (GDĐH) đến năm 2020 có thực hiện được hay không, điều quan trọng và cốt lõi phụ thuộc vào việc hệ thống GDĐH của chúng ta có phát triển được đội ngũ giáo viên (GV) đủ về số lượng, mạnh về chất lượng hay không. Phát triển GV không phải là việc làm một lần là xong, trong điều kiện bùng nổ tri thức hiện nay, công việc này cần được coi là công việc thường xuyên, liên tục của toàn hệ thống, từng trường, từng khoa và mỗi GV.

Tuy nhiên, vấn đề nghiên cứu NLSP cho sinh viên (SV) ngành Giáo dục Thể chất (GDTC) hiện nay ở các trường ĐH-CĐ chưa được quan tâm nghiên cứu một cách đầy đủ. Chính vì vậy, vấn đề nghiên cứu những giải pháp nhằm nâng cao NLSP cho SV đang là một yêu cầu thực tiễn cấp bách, nhằm góp phần thực hiện nhiệm vụ nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ GV TDTT của Bộ GD&ĐT nói chung và của trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) nói riêng.