Bài báo phân tích thực trạng và đề xuất các giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên tại Khoa Khoa học Chính trị đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần Lý luận chính trị tại Trường Đại học Cần Thơ hiện nay. Bài viết sử dụng phương pháp phân tích định tính thông qua các nguồn dữ liệu thứ cấp được thu thập vào tháng 10/2023. Kết quả nghiên cứu cho thấy chất lượng đội ngũ giảng viên Khoa Khoa học Chính trị thời gian qua đã đạt nhiều thành quả tích cực. Tuy nhiên, thông qua phân tích số liệu thực tế cho thấy vẫn còn một số hạn chế nhất định và cần có các giải pháp để khắc phục tình hình trên. Từ đó, bài viết kết luận việc triển khai đồng bộ các giải pháp sẽ góp phần nâng cao năng lực và trình độ chuyên môn của đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần Lý luận chính trị tại Trường Đại học Cần Thơ hiện nay.