Thông qua tìm hiểu thực trạng nhận thức và động cơ tham gia hoạt động thể thao ngoại khóa của học sinh THPT Thực hành sư phạm - ĐHCT, đồng thời chỉ ra những yếu tố cơ bản có ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khóa của học sinh trong trường và từ đó đưa ra các giải pháp để nâng cao hiệu quả cho những hoạt động này.