Dans un contexte de baisse des effectifs dans les classes de franỗais, la question de motivation semble bien au coeur des préoccupations des enseignants et chercheurs. Quels facteurs influencent la motivation des apprenants ? Comment améliorer leur motivation ? Quelles recherches possibles dans ce domaine ? Dans cette communication, il s'agira d'abord de faire un retour rapide sur les formes de motivation, les facteurs de (dé)motivation en contexte scolaire et de situer la motivation parmi l'ensemble des variables qui agissent sur l'apprentissage afin de dégager des pistes sur lesquelles l'enseignant pourrait intervenir pour motiver ses apprenants. Viendront enfin les possibilités de recherche scientifique sur la question avec quelques exemples de travaux menés dans la région d'Asie du Sud-Est.