Trên cơ sở điều tra, nghiên cứu lý luận và thực tiễn bài báo đã đánh giá thực trạng kết quả học tập thực hành cũng như đánh giá chất lượng các kỹ thuật đánh cầu  của sinh viên còn thấp từ đó đã lựa chọn được 37 bài tập giảng dạy kỹ thuật cho sinh viên hiện đang học môn Cầu lông tự chọn tại trường Đại học Ngoại Ngữ – Đại học Đà Nẵng (ĐHNN – ĐHĐN). Bước đầu ứng dụng các bài tập trong thực tế và đánh giá hiệu quả. Kết quả, các bài tập lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc giảng dạy và hoàn thiện các kỹ thuật cho sinh viên hiện đang học môn Cầu lông tự chọn tại trường ĐHNN – ĐHĐN.