Trong phạm vi nghiên cứu, bài báo đã nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chức danh nghề nghiệp ở thị xã Chơn Thành, tỉnh Bình Phước về Nhận thức về tầm quan trọng của phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn chức danh nghề nghiệp; Công tác quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn chức danh nghề nghiệp; Tuyển dụng, sử dụng giáo viên mầm non theo chuẩn chức danh nghề nghiệp; Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn chức danh nghề nghiệp; Kiểm tra, đánh giá, sàng lọc đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn chức danh nghề nghiệp; Công tác xây dựng môi trường và tạo động lực cho đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn chức danh nghề nghiệp ở thị xã Chơn Thành, tỉnh Bình Phước. Kết quả nghiên cứu là cơ sở để đề xuất các biện pháp nhằm phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chức danh nghề nghiệp ở thị xã Chơn Thành, tỉnh Bình Phước