Helping students to understand and apply knowledge effectively, along with the use of practical problems, is critical in teaching Mathematics. Many topics in the Math 11 program have reallife applications. In this article, we will present a project-based teaching method for solving practical problems related to arithmetical progression topics in order to help students develop their thinking and improve teaching quality
Tạp chí khoa học Trường Đại học Cần Thơ
Khu II, Đại học Cần Thơ, Đường 3/2, Phường Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ, Việt Nam
Điện thoại: (0292) 3 872 157; Email: tapchidhct@ctu.edu.vn
Chương trình chạy tốt nhất trên trình duyệt IE 9+ & FF 16+, độ phân giải màn hình 1024x768 trở lên