Đánh giá chương trình đào tạo của một ngành là một khâu quan trọng trong quá trình phát triển chương trình đào tạo để không ngừng nâng cao chất lượng chương trình đào tạo của ngành. Thông qua hoạt động tự đánh giá chương trình đào tạo và đánh giá ngoài chương trình đào tạo ngành SP Vật lý, các điểm mạnh của chương trình đã được duy trì và phát huy, đồng thời các điểm tồn tại cũng được nhận ra và từng bước được khắc phục. Nhờ đó mà hoạt động đào tạo giáo viên ngành SP Vật lý của Khoa Sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ không ngừng được nâng cao  chất lượng.