| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM | ||
| ĐẠI HỌC CẦN THƠ | Độc lập - Tự do - Hạnh phúc | ||
| LÝ LỊCH KHOA HỌC | |||
| Họ và tên: NGUYỄN HOÀNG THÁI | Giới tính: Nam |
| Email: nhthai@ctu.edu.vn | Ngạch viên chức: Giảng viên |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ | Học hàm: |
| Đơn vị công tác: Bộ môn Phương pháp dạy học tiếng Pháp | |
| STT | Tên đề tài nghiên cứu/lĩnh vực áp dụng | Năm hoàn thành |
Đề tài cấp (Tỉnh, bộ, ngành) | Trách nhiệm tham gia trong đề tài |
| STT | Tên sách | Nhà xuất bản | Năm xuất bản |
Số ISBN | Tác giả | Đồng tác giả |
| 1 |
Cours de Grammaire 2 (Giáo trình ngữ pháp 2-Pháp văn) |
X | ||||
| 2 |
Ngữ Pháp 1 |
X |
| Xuất bản tiếng Anh |
| 1. Nguyễn Hoàng Thái, Tran Ha Phuong Thao. 2024. EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF A BLENDED LEARNING MODEL FOR DEVELOPING FRENCH WRITING SKILL AT CAN THO UNIVERSITY. 4th HANOI FORUM ON PEDAGOGICAL AND EDUCATIONAL SCIENCES. . 123-140. (Đã xuất bản) |
| 2. Khuat Ha Thu, Nguyễn Hoàng Thái, Pham Cao Thoi, Phan Nhut Khanh. 2023. THE EFFECTS OF ENGLISH CLUBS ON STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH: A STUDY IN SOME UNIVERSITIES IN HANOI. HaFPES 2024. . 509-522. (Đã xuất bản) |
| 3. Võ Văn Chương, Nguyễn Hoàng Thái, Nguyễn Thắng Cảnh. 2022. L’ENSEIGNEMENT HYBRIDE DU FRANÇAIS LANGUE VIVANTE 2 À L’UNIVERSITÉ DE CAN THO. DE L’EXPÉRIMENTATION À L’ÉVALUATION DE L’ACCEPTATION PAR LES ÉTUDIANTS UTILISATEURS.. Le francais et les cultures francophones: enseignement et rescherche. ACTES DU COLLOQUE. 241-253. (Đã xuất bản) |
| Xuất bản tiếng Việt |
| 1. Nguyễn Thắng Cảnh, Nguyễn Hoàng Thái. 2025. NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TIẾNG PHÁP VỀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KỸ NĂNG NÓI: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Khoa học Đại học Đồng Tháp. 14. 107-115. (Đã xuất bản) |
| 2. Nguyễn Trần Huỳnh Mai, Nguyễn Ngọc Phương Thảo, Nguyễn Hoàng Thái. 2025. TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC ĐỌC BÁO ĐIỆN TỬ LE COURRIER DU VIETNAM ĐẾN VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CỦA SINH VIÊN: TRƯỜNG HỢP SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ PHÁP, KHOA NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 14. 223-233. (Đã xuất bản) |
| 3. Nguyễn Trần Huỳnh Mai, Nguyễn Hoàng Thái, Nguyễn Lam Vân Anh. 2024. ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỚI MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TRONG HÌNH THỨC DẠY HỌC KẾT HỢP (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP HỌC PHẦN ĐỌC HIỂU TIẾNG PHÁP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Thiết bị giáo dục. 0. 87-89. (Đã xuất bản) |
| 4. Nguyễn Hoàng Thái. 2022. MÔ PHỎNG KÌ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG PHÁP CỦA BỘ GIÁO DỤC PHÁP (DELF-DALF) TRÊN MOODLE. Tạp chí giáo dục. T. 22 S. 24 (2022). 54-58. (Đã xuất bản) |
|
Xác nhận của Đại học Cần Thơ |
Cần Thơ, ngày 28 tháng 02 năm 2026 (Người kê khai ký tên và ghi rõ họ tên) |
|
| Nguyễn Hoàng Thái | ||