BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO		CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐẠI HỌC CẦN THƠ		Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
LÝ LỊCH KHOA HỌC

Họ và tên: NGUYỄN TRẦN HUỲNH MAI	Giới tính: Nữ
Email: huynhmai@ctu.edu.vn	Ngạch viên chức: Giảng viên
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ	Học hàm:
Đơn vị công tác: Bộ môn Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp

STT	Tên đề tài nghiên cứu/lĩnh vực áp dụng	Năm hoàn thành	Đề tài cấp (Tỉnh, bộ, ngành)	Trách nhiệm tham gia trong đề tài
1	Xây dựng mô hình đánh giá tiến trình trong hình thức dạy học kết hợp trực tuyến và trực tiếp học phần đọc hiểu tiếng pháp	2024	Đề tài cấp cơ sở	Chủ nhiệm

STT	Tên sách	Nhà xuất bản	Năm xuất bản	Số ISBN	Tác giả	Đồng tác giả
1	Culture et civilisation françaises 1 (Văn hóa Pháp 1)					X
2	Nghe nói - Pháp văn 1					X

Xuất bản tiếng Việt

1.  Diệp Kiến Vũ, Nguyễn Thắng Cảnh, Nguyễn Trần Huỳnh Mai. 2026. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TIẾNG PHÁP: TRƯỜNG HỢP ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên. 231. 236-243. (Đã xuất bản)

2.  Nguyễn Lam Vân Anh, Nguyễn Trần Huỳnh Mai, Phạm Trần Như Quỳnh. 2025. NGHIÊN CỨU MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TIẾNG PHÁP DÀNH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Thiết bị giáo dục. 0. 176-178. (Đã xuất bản)

3.  Nguyễn Lam Vân Anh, Nguyễn Trần Huỳnh Mai, , , . 2025. NGHIÊN CỨU MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TIẾNG PHÁP DÀNH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Thiết bị giáo dục. 0. 184-186. (Đã xuất bản)

4.  Nguyễn Trần Huỳnh Mai, Nguyễn Ngọc Phương Thảo, Nguyễn Hoàng Thái. 2025. TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC ĐỌC BÁO ĐIỆN TỬ LE COURRIER DU VIETNAM ĐẾN VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CỦA SINH VIÊN: TRƯỜNG HỢP SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ PHÁP, KHOA NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp. 14. 223-233. (Đã xuất bản)

5.  Nguyễn Trần Huỳnh Mai, , , , . 2025. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN THÔNG QUA MÔ HÌNH HỌC TẬP KẾT HỢP TRỰC TIẾP-TRỰC TUYẾN: TRƯỜNG HỢP SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Tạp chí giáo dục. Tập 25. 424-428. (Đã xuất bản)

6.  Nguyễn Trần Huỳnh Mai, Nguyễn Thắng Cảnh, Diệp Kiến Vũ. 2025. TÌM HIỂU NHẬN THỨC VÀ ĐỘNG CƠ CỦA SINH VIÊN TIẾNG PHÁP ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC THUẬT NGOẠI KHÓA PHÁP NGỮ: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Giáo dục và Xã hội. không có. 62-66, 78. (Đã xuất bản)

7.  Nguyễn Trần Huỳnh Mai, Nguyễn Hoàng Thái, Nguyễn Lam Vân Anh. 2024. ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỚI MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TRONG HÌNH THỨC DẠY HỌC KẾT HỢP (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP HỌC PHẦN ĐỌC HIỂU TIẾNG PHÁP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Thiết bị giáo dục. 0. 87-89. (Đã xuất bản)

STT	Tên lĩnh vực nghiên cứu chính
1	Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,...
2	Ngôn ngữ học ứng dụng
3	Nghiên cứu ngôn ngữ và văn hóa khác
4	Lý luận văn hóa; Nghiên cứu văn hóa nói chung

Xác nhận của Đại học Cần Thơ		Cần Thơ, ngày 27 tháng 07 năm 2026 (Người kê khai ký tên và ghi rõ họ tên)
		Nguyễn Trần Huỳnh Mai