BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO		CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ		Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
LÝ LỊCH KHOA HỌC

Họ và tên: NGUYỄN CÔNG DANH	Giới tính: Nam
Email: ncdanh@cit.ctu.edu.vn	Ngạch viên chức: Giảng viên
Trình độ chuyên môn: Tiến sĩ	Học hàm:
Đơn vị công tác: Khoa Công nghệ phần mềm

STT	Tên đề tài nghiên cứu/lĩnh vực áp dụng	Năm hoàn thành	Đề tài cấp (Tỉnh, bộ, ngành)	Trách nhiệm tham gia trong đề tài
1	Đề xuất giải pháp tự động sinh tập dữ liệu kiểm thử để áp dụng tạo bài tập thực hành cho các học phần lập trình	2024	Đề tài cấp cơ sở	Chủ nhiệm

STT	Tên sách	Nhà xuất bản	Năm xuất bản	Số ISBN	Tác giả	Đồng tác giả
1	Đảm bảo chất lượng phần mềm			978-604-919-064-3.		X

Xuất bản tiếng Anh

1.  Nguyễn Công Danh. 2019. A CASE STUDY OF APPLYING SCRUM IN TEACHING COMPUTER PROGRAMMING. New Issues in Educational Sciences: Inter-Disciplinary and Cross-Disciplinary Approaches, University of Education (VNU-UED) - Vietnam National University, Hanoi, Vietnam, June 20th, 2019. . 225-236. (Đã xuất bản)

2.  Nguyễn Công Danh, Laurent d’Orazio, Nga Tran, Mohand-Said Hacid. 2017. STORING AND QUERYING DICOM DATA WITH HYTORMO. DMAH@VLDB 2016, New Delhi, India, September 9, 2016. . 43-61. (Đã xuất bản)

3.  Nguyễn Công Danh, Trần Cao Đệ. 2013. A REVIEW OF EFFORT ESTIMATION STUDIES IN AGILE, ITERATIVE AND INCREMENTAL SOFTWARE DEVELOPMENT. The 2013 RIVF International Conference on Computing & Communication Technologies - Research, Innovation, and Vision for Future (RIVF). . 27-30. (Đã xuất bản)

Xuất bản tiếng Việt

1.  Nguyễn Công Danh. 2024. AN EXTENDED ALGORITHM USING A DIVIDE-ANDRULE APPROACH FOR BOUNDARY VALUE ANALYSIS AND EQUIVALENCE CLASS PARTITIONING. Chuyên sang các công trình nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin và truyển thông. 2024. (Đã xuất bản)

Xác nhận của Trường Đại học Cần Thơ		Cần Thơ, ngày 29 tháng 04 năm 2025 (Người kê khai ký tên và ghi rõ họ tên)
		Nguyễn Công Danh